Государственная итоговая аттестация

Государственная итоговая аттестация (ГИА) завершает освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, является итоговой аттестацией обучающихся в аспирантуре по программам подготовки научно-педагогических кадров.

ГИА направлена на формирование и закрепление компетенций в соответствии с требованиями федеральных образовательных стандартов (ФГОС). В соответствии с требованиями ФГОС ВО и ООП Института Гайдара по направлению подготовки 38.06.01 Экономика, выпускник должен быть подготовлен к следующим видам деятельности:

- научно-исследовательская деятельность в области экономики;

- преподавательская деятельность.

Целью итоговой государственной аттестации (ГИА) является установление соответствия подготовки аспиранта требованиям федерального государственного образовательного стандарта (определение практической и теоретической подготовленности выпускника к выполнению профессиональных задач, степени освоения компетенций, установленных федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования и основной профессиональной образовательной программой Института Гайдара.

Государственная итоговая аттестация для аспирантов проводится в форме:

  • государственного экзамена по специальной дисциплине, соответствующий профилю направления подготовки;
  • представление научного доклада об основных результатах подготовленной научно- квалификационной работы (диссертации).

К Государственной итоговой аттестации допускаются обучающиеся, полностью освоившие образовательную программу аспирантуры и полностью выполнившие индивидуальный план аспиранта.

При успешной сдаче Государственной итоговой аттестации выпускнику присваивается квалификация «Исследователь. Преподаватель-исследователь» и выдается диплом об окончании аспирантуры образца, установленного Министерством образования и науки Российской Федерации.

Государственный экзамен

Государственный экзамен носит комплексный характер и является средством проверки конкретных возможностей аспиранта, способности его к самостоятельным суждениям на основе имеющихся знаний и освоенных компетенций.

Экзаменационные билеты содержат теоретическую и педагогическую составляющую:

  • Теоретический вопрос, соответствующий профилю направления подготовки. На экзамене аспирант должен продемонстрировать владение категориальным аппаратом экономической науки, включая знание основных теорий и концепций всех разделов дисциплины специализации.
  • Требования к педагогической составляющей государственного экзамена: разработать, обосновать рабочую программу дисциплины в соответствии с направлением / направленностью подготовки или темой научно-квалификационной работы (диссертации) для обучающихся на программах бакалавриата, магистратуры или специалитета. Рекомендуется представить в форме презентации в PowerPoint, не более 10 слайдов.

Вопросы к ГЭ >>>

Научный доклад


Научный доклад об основных результатах диссертации

Представление научного доклада об основных результатах подготовленной научно-квалификационной работы Диссертации) (НКР) является заключительным этапом проведения государственной итоговой аттестации.

Научный доклад должен быть написан аспирантом самостоятельно, обладать внутренним единством, содержать новые научные результаты и положения, выдвигаемые для публичной защиты. Предложенные аспирантом решения должны быть аргументированы и оценены по сравнению с другими известными решениями. Результатом научного исследования должна быть научно-квалификационная работа (диссертация), на основе которой делается научный доклад и в котором содержится решение задачи, имеющей существенное значение для соответствующей отрасли знаний, либо изложены научно обоснованные технические, технологические или иные решения и разработки, имеющие существенное значение для развития науки. В научном докладе, имеющем прикладной характер, должны приводиться сведения о практическом использовании полученных автором научных результатов, а в научном докладе, имеющем теоретический характер, рекомендации по использованию научных выводов.

Основные научные результаты научного доклада должны быть опубликованы в рецензируемых научных изданиях и журналах (не менее трех публикаций). Научный доклад должен быть представлен в виде специально подготовленной рукописи, которая должна содержать титульный лист, введение с указанием актуальности темы, целей и задач, характеристики основных источников и научной литературы, определением методик и материала, использованных в научно-квалификационной работе (диссертации); основную часть (которая может делиться на параграфы и главы), заключение, содержащее выводы и определяющее дальнейшие перспективы работы, библиографический список. Оформление научного доклада должно соответствовать требованиям, устанавливаемыми Министерством образования и науки РФ (Положение о присуждении ученых степеней, утвержденное постановлением Правительства РФ от 24.09.2013 №842 «О порядке присуждения ученых степеней»).

Научный доклад подлежит рецензированию. Научный руководитель аспиранта представляет в государственную экзаменационную комиссию отзыв на научный доклад аспиранта. Аспирант должен быть ознакомлен с рецензиями, отзывом научного руководителя в срок, не позднее, чем за 7 дней до защиты научного доклада.

В Отдел аспирантуры Института необходимо представить:

1) научный доклад (титул)об основных результатах подготовленной научно-квалификационной работы (диссертации), отзыв научного руководителя и две рецензии на НКР;

2) проект заключения лаборатории, где была выполнена научно-квалификационная работа (диссертация);

3) подать заявление на размещение текста научного доклада в электронно-информационной системе Института и на проверку на объем заимствования;

4) приложение к справке о самопроверке в системе «Антиплагиат» с комментариями о правомерности заимствований.

Требования к научному докладу

Порядок размещения текстов научных докладов